quinta-feira, 8 de junho de 2017

Memorial da America Latina 2017




Os estudos do meio na ECC, como já sabemos, têm como objetivo fomentar a descoberta do entorno pelos próprios estudantes, para que possam organizar de alguma maneira, eles mesmos, sua experiência. Sendo assim, nos dias 18 e 25 de maio de 2017 os alunos do 8º ano da Escola Comunitária de Campinas realizaram um estudo do meio no Memorial da América Latina (São Paulo), acompanhados pelas professoras de Geografia (Natália) e Espanhol (Verônica). Com a proposta de buscar um reconhecimento, construção e reconstrução da identidade latino-americana, esse estudo faz parte do projeto interdisciplinar “América Latina”, do qual participam as áreas de Geografia, História, Língua Estrangeira (Espanhol), Artes Visuais e Fotografia.

Assim que chegamos, a Grande Mão de Oscar Niemeyer nos recebe como em uma saudação e convida os alunos a refletirem sobre as dores sentidas durante todo o processo de formação territorial latino-americano, bem como as resistências sociais presentes até os dias atuais.

No salão de atos os alunos puderam apreciar diferentes momentos da história latino-americana através das obras de Portinari, Carybé e Poty. Já no pavilhão da criatividade foi possível reconhecer a diversidade cultural exposta a partir do artesanato procedente de diversos lugares e povos latinos, além disso, foi possível visualizar toda a dimensão territorial desta porção do continente americano, a partir da observação da maquete que concentra aspectos físicos e culturais. A obra Etnias – Do Primeiro e Sempre Brasil, de autoria de Maria Bonomi, compõe o túnel que liga o Memorial à estação de metrô Barra Funda, com a qual os alunos puderam visualizar os painéis em argila, bronze e alumínio que representam como vivem os povos pré-colombianos antes e após à colonização.


Natália Goldschmidt Guidetti e Verônica Freitas 
Professoras do 8º ano (Geografia e Língua Espanhola)


sexta-feira, 7 de outubro de 2011

PEQUENOS ELEMENTOS GERAM GRANDES IMAGENS

ARTES VISUAIS
8º.s anos do Ensino Fundamental II

Com o auxílio de lupas e pinças, os alunos coletaram pequenos elementos da natureza para a realização de micro composições com colagem e pintura em pequenos slides.
Através do projetor, as imagens das colagens foram ampliadas e observadas em grande dimensão.

PROCESSO